1、學習舞蹈理論的重要性

理論來源于實踐，舞蹈理論是舞蹈實踐的經(jīng)驗概括和總結(jié)。正確的、科學的舞蹈理論又能反過來推動、促進舞蹈實踐健康的成長和發(fā)展。我們學習和研究舞蹈理論，是克服藝術(shù)實踐中的盲目性，加強中作中的自覺性，提高舞蹈工作者本身的舞蹈文化素質(zhì)，從而提高舞蹈創(chuàng)作思想藝術(shù)質(zhì)量和舞蹈表演藝術(shù)水平以及其他舞蹈工作的的有效途徑。

2、舞蹈起源

舞蹈作為一種社會審美形態(tài)，作為一種人的內(nèi)在生命力外化為人體的有節(jié)律的動態(tài)的造型藝術(shù)，起源于遠古人類在求生存，求發(fā)展中勞動生產(chǎn)(狩獵、農(nóng)耕）、健身和戰(zhàn)斗操練等活動的模擬再現(xiàn)，以及圖騰崇拜、巫術(shù)宗教祭禮活動和表現(xiàn)自身情感思想內(nèi)在的沖動的需要。它和詩歌、音樂結(jié)合在一起，是人類歷史上早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一。舞蹈練功服廠家選擇哪家，選擇義烏伊娃服飾。四川舞蹈包繡字

舞蹈的內(nèi)在形式化結(jié)構(gòu)類型:1、舞蹈的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、舞蹈的情感結(jié)構(gòu)。3、舞蹈的心里結(jié)構(gòu)。4、舞蹈時空順序結(jié)構(gòu)。5、舞蹈時空交錯結(jié)構(gòu)。6、舞蹈散文詩式結(jié)構(gòu)。7、舞蹈時空流動轉(zhuǎn)換式結(jié)構(gòu)。8、舞蹈交響樂章結(jié)構(gòu)。9、舞蹈情感色塊結(jié)構(gòu)。外在的形式化表現(xiàn)方法: 1、直接表現(xiàn)法。2、間接表現(xiàn)法。3、綜合表現(xiàn)法。

法。3、綜合表現(xiàn)法。肢動作、下肢動作、軀干動作和全身動作。

舞蹈意境的審美特征主要表現(xiàn): 1、情景交融、如詩如畫。2、虛實相生、物我和一。3、內(nèi)涵豐富，給人啟迪，引人思考。舞蹈手提南京舞蹈練功服廠家選擇哪家，推薦義烏伊娃服飾。

舞蹈結(jié)構(gòu):舞蹈作品中塑造人物、表現(xiàn)感情、安排情節(jié)的組織和布局。是展現(xiàn)作品的內(nèi)容、塑造舞蹈作品的藝術(shù)形象、創(chuàng)造舞蹈組品意境的重要手段。

構(gòu)成舞蹈作品內(nèi)容美的要素是真與善，是真與善的統(tǒng)一。構(gòu)成舞蹈形式美的三個方面:即物質(zhì)材料、造型手段、基本規(guī)律。形式美的基本規(guī)律:單純齊一、對稱均衡、對比變化、新穎特意、多樣統(tǒng)一。

舞蹈動作是經(jīng)過提煉、組織和美化了的人體動作。

舞蹈組合是舞蹈動作組合的簡稱，它是由兩個以上的舞蹈動作連接在一起的稱謂。

芭蕾舞

芭蕾舞是世界上非常流行的舞蹈形式，起源于15世紀的意大利。舞蹈在法國和俄羅斯發(fā)展，由表演舞蹈演變?yōu)橐魳窌璧浮＿@是一種非常復雜的'舞蹈形式，在世界各地的不同的芭蕾舞學校都有教授。舞蹈通常由聲樂或管弦樂編舞。它包括尖角的工作，流動和非常精確的雜技動作。芭蕾舞從浪漫主義，到表現(xiàn)主義和新古典芭蕾。這個詞初的意思是“跳舞”。

薩爾薩舞

薩爾薩舞是一種來自古巴的融合舞蹈。薩爾薩舞通常是舞伴，雖然有公認的獨舞形式。薩爾薩舞通常是跳薩爾薩舞，盡管大多數(shù)人也會用拉丁美洲音樂表演。薩爾薩需要一對夫婦，雖然你可以把它編排成一種形式的線舞，在其中一方可能沒有必要。你可以即興表演薩爾薩舞，但一般都是精心編排的。這種舞蹈風格在拉丁美洲非常流行，隨著時間的推移，它在北美、歐洲、澳大利亞、亞洲和中東傳播開來。浙江舞蹈練功服廠家推薦哪家，選擇義烏伊娃服飾。

用心、帶著腦子去學舞蹈在學習舞蹈時，一定要用自己的心去體會動作的感覺，要用腦子做動作，反復體會老師對每一個動作的要求，不能一味地死練。所以自己也要去想、去琢磨，想不通的就找老師問。

專業(yè)化系統(tǒng)化訓練學習舞想跳高級了，好看了，只有一個辦法，專業(yè)化訓練。其實跳舞好看，不是會多少技術(shù)而好看，而是專業(yè)系統(tǒng)訓練后，人變了，隨便一動就好看，和技術(shù)要領關系不大。

熟悉舞曲的知識所有的舞蹈都是伴隨著音樂的節(jié)奏，或歡快、悲傷、憂郁、激情澎湃，將音樂本身理解透徹，體會到他的意境，然后通過身體語言表達出來，這樣的舞蹈才是完整感人的！無錫找舞蹈練功服廠家哪家好，選擇義烏伊娃服飾。重慶舞蹈鞋繡花

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其次，干凈清爽的盤發(fā)或扎發(fā)，可以讓你的脖子線條完美展露。對于女孩子來說，脖子及以下的線條有多重要，無需嬤嬤多解釋。再說了，頭發(fā)不梳好，隨便練幾個旋轉(zhuǎn)就會成為披頭散發(fā)的“魔女”，影響學習質(zhì)量。四川舞蹈包繡字

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